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OBJECTIF :

* Connaître les apports de ces propositions dans le cadre de la prise en charge globale de l’enfant en situation de handicap
* Acquérir un répertoire de chansons, comptines et jeux de doigts
* Acquérir des techniques d'animation musicale

L’ENFANT EN SITUATION DE HANDICAP ET LA MUSIQUE

Lundi 30 mars et mardi 31 2026

De 9 h à 17 h

LIEU : Ecoles d’Art et de Musique – 2 faubourg de la Bade – 63 200 Riom

INTERVENANTES : Isabelle Grenier, musicienne et formatrice pour Enfance et Musique

• ​          INSCRIPTION : reseau.culture@puy-de-dome.fr
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•           Objectif :
•          - Connaître les apports de ces propositions dans le cadre de la prise en charge globale de l’enfant en situation de handicap
•          - Acquérir un répertoire de chansons, comptines et jeux de doigts
•          - Acquérir des techniques d'animation musicale

 

          Contenus :

•          - Mises en situation d’écoute et d’expérimentation avec les instruments   
•          - Les chansons, comptines et jeux de doigts : textes, mélodies, rythmes, nuances, interprétations variées
•          - Les apports de ces propositions pour les enfants en situation de handicap : expression des émotions, accès à l’imaginaire et au langage, occasions de socialisation
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• La conduite de la formation s'appuiera sur une pédagogie active permettant une démarche d'échange créatif.

  Elle s’articulera entre :

  ▪ des temps de pratiques concrètes,

  ▪ des temps de présentation de cas concrets,

  ▪ des temps de réflexion et d’élaboration,

  ▪ des temps d’échanges entre les participants.

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• Renseignements et inscriptions:

• Emma-Laure Gros • reseau.culture@puy-de-dome.fr